“流水何太急，深宮盡日閑，殷勤謝紅葉，好去到人間。”唐代筆記小說《云溪友議》中記載了一個極具浪漫色彩的傳情故事。寂寞宮女題詩于紅葉，紅葉隨水渠流向?qū)m外，恰好被書生撿拾，于是成就一段動人佳話。

    簡單的載體更換，或許就能為寫詩這件事平添幾分別致的意趣。為激發(fā)學生詩歌創(chuàng)作的熱情，同時充分發(fā)揮自然資源的美育功能，我校語文組于每年11月組織開展“紅葉題詩”活動，請同學們以落葉為箋，題寫詩歌。

    活動得到了學生們的熱烈響應，每年秋季，我們都能收到大量作品。這一片片被細致?lián)崞竭^的落葉上，搖曳著獨屬于少年人的熱情與省思，“紅葉題詩”也因此被當作一項傳統(tǒng)而保留下來。

    樹葉固然沒有白紙那么平滑、清晰，可是當筆尖劃破枯葉表面的肌理，當墨水隨葉脈浸染干癟脆弱的葉片，落葉就因承載詩意而被重新賦予生命。