為進一步發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，探尋共同體成員發(fā)展的新路徑，10月17 日，蘇州市名師發(fā)展共同體(中學生物組)全體成員以“聚焦模型建構(gòu)，優(yōu)化科學探究”為主題，齊聚蘇州中學進行集中研修活動。江蘇省特級教師、正高級教師、蘇州市生物名師共同體領(lǐng)銜人張金老師主持本次活動，參加活動的還有任小文老師領(lǐng)銜的名師工作室成員?；顒影?ldquo;課堂展示”“名師點評”，我校生物教研組組長石虹梅老師開設(shè)了一節(jié)展示課。

　　一、課堂展示

　　蘇州中學的石虹梅老師以“下丘腦與動物生命活動的調(diào)節(jié)”為主題，引導學生在構(gòu)建“血糖平衡、體溫平衡和水鹽平衡調(diào)節(jié)”模型的基礎(chǔ)上，進一步學習機體調(diào)節(jié)的細胞機制和路徑。本節(jié)課旨在解決“激素受體的分布”、“激素調(diào)控的路徑”以及“動物生命活動調(diào)節(jié)的方式”三個問題，通過對學生模型構(gòu)建的評價、資料分析、歸納總結(jié)等方式，深化學生對于相關(guān)內(nèi)容的理解和對知識的建構(gòu)，進一步培養(yǎng)了學生的科學思維、科學探究以及圖文轉(zhuǎn)換、語言表達等能力。

　　星海實驗高級中學的魏云虎老師開設(shè)了一節(jié)高三微專題《細胞周期調(diào)控機制與癌癥治療》的復習課。魏老師主要從細胞周期調(diào)控的分子機理、細胞周期的監(jiān)控機制以及細胞周期調(diào)控機制在癌癥治療方面的應(yīng)用三個方面展開，通過資料分析、模型構(gòu)建、小組活動等形式，幫助學生理解與深化，提升學生科學探究能力和社會責任感。

　　西安交通大學蘇州附屬初級中學分校星華學校的顧源媛老師在偉長實驗部開設(shè)了《生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物之間的食物關(guān)系》。顧老師利用“貴州黔東南的稻魚鴨共生系統(tǒng)”的真實情境，引導學生理解食物鏈、食物網(wǎng)的概念，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動、物質(zhì)循環(huán)的特點，并思考稻魚鴨共生系統(tǒng)的價值。為了讓學生更直觀理解概念，顧老師引入了多個模型，使得抽象的概念變得直觀易懂，為學生探索生命奧秘、樹立環(huán)保意識奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　草橋中學的劉晶老師開設(shè)了《學科融合探究保護生物多樣性》的研討課，在教學中運用信息化資源，以我國各省市區(qū)域的瀕危物種情況為研究對象，創(chuàng)設(shè)真實的學習情境和系列探究活動，引導學生將各學科知識遷移應(yīng)用到實際問題的解決中，強調(diào)學習過程的實踐性和綜合性。通過任務(wù)驅(qū)動、搜集信息、閱讀分析、表達交流等多種方式，引導學生關(guān)注身邊的生物多樣性情況，積極參與保護生物多樣性的行動，樹立責任意識，提升核心素養(yǎng)。

　　二、名師點評

　　評課活動由名師發(fā)展共同體領(lǐng)銜人張金老師主持。四位展示課教師對自己的教學設(shè)計、教學思路進行介紹，沈宗健、任小文老師進行了教學點評。

　　蘇州市景范中學原黨委書記，蘇州市教育學會副會長兼秘書長，蘇州市名教師沈宗健老師對初中兩節(jié)課進行點評，他充分肯定了兩位老師的精心備課，能將教材內(nèi)化，根據(jù)學生的學情轉(zhuǎn)化為學材，能通過多種學生活動，調(diào)動學生學習的積極性，能充分利用自制模型將復雜問題簡單化，有利于學生的理解和接受。

　　江蘇省特級教師、正高級教師、人民教育家培養(yǎng)對象任小文老師對石虹梅的《下丘腦與動物生命活動的調(diào)節(jié)》課堂進行點評，任老師用“建模和釋模”提煉了整堂課的特色，指出石老師利用這種方式將高中生物學中繁雜又易錯的生命活動調(diào)節(jié)機制的相關(guān)教學內(nèi)容徐徐展開，引導學生修正模型，解釋機制，幫助學生深入理解掌握，同時肯定了石老師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　張金老師對魏云虎老師的《細胞周期調(diào)控機制與癌癥治療》進行點評，他肯定了魏老師能關(guān)注高考考點和學生疑點，將細胞周期調(diào)節(jié)機制的原理認真梳理，抓住認識事物的基本邏輯展開教學，促進了學生科學思維的提升和核心素養(yǎng)的發(fā)展，體現(xiàn)了復習課的功能和價值。

　　教而不研則淺，研而不教則空。本次蘇州市名師發(fā)展共同體研修活動搭建了高質(zhì)量平臺，教師們聚在一起，積極探討、主動學習，在交流中傳承、成長。通過本次活動，教師們有所思，有所學，有所悟，教育長路漫漫，唯有不斷進取，初心方可安!感謝蘇州中學為這次活動提供了大力支持!

　　(季忠云、張靜供稿)