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作者姓名

作品名稱

作品類別

 評獎結果

1

黃霞

緣境而教新景生——“基于書院制的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的課堂實踐《為千年庭院寫“名片”》教學實踐與反思

案例分析

特等獎

2

宮曉曄

書院制：思想政治育人模式初探

論文

特等獎

3

顧燁

高品質書院制育人模式下高中英語課堂教學新探索—— 以蘇州中學高中英語寫作和閱讀教學實踐為例

論文

特等獎

4

張辰

《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》讀書心得

論文

特等獎

5

寧珍琦

書院制育人模式下的英語教學思考——《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》讀后感

論文

壹等獎

6

蘇振

基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的英語學科教學實踐與反思——以“Double Seventh Festival（七夕節(jié)）”公開課為例

案例分析

壹等獎

7

胥純?yōu)t

《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》讀書心得

論文

壹等獎

8

顧夢琪

書院制育人模式下的班主任培養(yǎng)思考

論文

壹等獎

9

郭文靜

《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》讀書心得

論文

壹等獎

10

孫志晶

書院制育人模式下培育核心素養(yǎng)的思考——讀《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》有感

論文

壹等獎

11

王 靜

“偉長計劃”背景下的體育教學改革探究

論文

壹等獎

12

許晨曦

人才篩選機制在書院制模式下的變化

論文

壹等獎

13

王羽

閱讀教學小任務的設計——讀《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》有感

論文

壹等獎

14

王城婷

書院制育人模式下的高中英語教學探究

論文

壹等獎

15

劉偉

書院制引領學生的多樣化成長—基于蘇州中學校書院制的實踐探索

論文

壹等獎

16

沈浩

書院制育人模式下有效培育學生“四基”——從一堂函數(shù)列表課談學生“四基”培養(yǎng)

案例分析

貳等獎

17

孫旭暉

讀衛(wèi)新校長《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的核心研究》一書有感

論文

貳等獎

18

袁毓婕

書院制育人模式下校園疫情封閉管理期間的教育教學思考

論文

貳等獎

19

柏佳瑜

教育高質量發(fā)展下高中生英語聽力能力養(yǎng)成探究

論文

貳等獎

20

包歆鎏

淺談語文學科育美——《書院制育人模式》觀后思考

論文

貳等獎

21

周海霞

《基于核心素養(yǎng)地書院制育人模式的實踐研究》讀后感 ——淺談高中物理核心素養(yǎng)培養(yǎng)方法

論文

貳等獎

22

周伊寧

讀《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式》 有感

論文

貳等獎

23

顧蕓

“三新”背景下語文跨媒介教學實踐與研究

論文

貳等獎

24

談銘玉

《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》——讀書心得

論文

貳等獎

25

胡敬凡

《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》讀書心得

論文

貳等獎

26

張琪棟

《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》讀后感

論文

貳等獎

27

范秀芹

活動：促進英語深度閱讀的重要載體

論文

貳等獎

28

陳楊

《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》讀后感

論文

貳等獎

29

張雁秋

讀《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》有感

論文

貳等獎